Este o serie de 3 video-uri pentru clasele a V-a si a VI-a cu exerciții de estimare. Acest exercițiu l-am întâlnit astă vară pe internet la profesorul Steve Whyborney din Statele Unite. L-am folosit în activitatea mea și pot să spun că este activitatea preferată a copiilor. Mereu îmi cer astfel de exerciții. Drept urmare, m-am hotărât să le fac cunoscute tuturor și să vin cu exerciții în completare.

În timpul acestui exercițiu se realizează mai multe estimări și se creează discuții interesante despre numere și proprietățile lor, daca elevii sunt lăsați să își prezinte estimările și să le justifice. Se creează astfel o consolidare a proprietăților numerelor printr-o activitate atractivă.

Abia aștept să îmi spuneți cum vi se par aceste exerciții.

105

5

Este o serie de trei video-uri în care va propun trei estimări. Acest exercițiu l-am întâlnit astă vară pe internet la profesorul Steve Whyborney din Statele Unite. L-am folosit în activitatea mea și pot să spun că este activitatea preferată a copiilor. Mereu îmi cer astfel de exerciții. Drept urmare, m-am hotărât să le fac cunoscute tuturor și să vin cu exerciții în completare.

În timpul acestui exercițiu se realizează mai multe estimări și se creează discuții interesante despre numere și proprietățile lor, daca elevii sunt lăsați să își prezinte estimările și să le justifice. Se creează astfel o consolidare a proprietăților numerelor printr-o activitate atractivă.

Abia aștept să îmi spuneți cum vi se par aceste exerciții.

105

2

Este o serie de trei video-uri în care va propun trei estimări. Acest exercițiu l-am întâlnit astă vară pe internet la profesorul Steve Whyborney din Statele Unite. L-am folosit în activitatea mea și pot să spun că este activitatea preferată a copiilor. Mereu îmi cer astfel de exerciții. Drept urmare, m-am hotărât să le fac cunoscute tuturor și să vin cu exerciții în completare.

În timpul acestui exercițiu se realizează mai multe estimări și se creează discuții interesante despre numere și proprietățile lor, daca elevii sunt lăsați să își prezinte estimările și să le justifice. Se creează astfel o consolidare a proprietăților numerelor printr-o activitate atractivă.

Poate fi folosit la începutul orei sau ca activitate în completare.

Abia aștept să îmi spuneți cum vi se par aceste exerciții.

 

105

Acest video prezintă rezolvarea unei probleme prin metoda figurativă. Această problemă se poate rezolva si fără a apela la metoda figurativă, mai simplu, și rezolvarea aceasta o puteți vedea în descrierea video-ului.

Expunerea copiilor la cât mai multe variante de rezolvare a problemelor, îi ajută în dezvoltarea flexibilității gândirii. In partea a doua a acestui video, care va fi publicată în curând, va fi prezentată tot o problemă cu transfer, care se poate rezolva doar prin metoda figurativă.

 

 

 

 

 

105

"Salut!" este un joc pentru exersarea aflării numărului necunoscut. L-am găsit în această vară pe internet și l-am folosit imediat în exersarea cu copiii. A avut succes și a fost des cerut ca activitate de exersare. Vă las să descoperiți cum se joacă urmărind video-ul.

El poate fi folosit și înainte ca elevii să învețe cum se află numerele necunoscute, elevii pot ghici și pot ajunge chiar singuri să descopere regula. Cei care reușesc să ghicească sunt invitați să le spună tuturor cum au reușit să ajungă la numărul corect. Din discuție în discuție se poate evidenția cum ajung la modalitățile de aflare a numerelor necunoscute.

105

2

Am descoperit un joc care ajută la consolidarea citirii, recunoașterii, ordonării, comparării numerelor de la 1 la 10. Denumirea în limba engleză a jocului este Garbage. Se poate juca cu un pachet obișnuit de cărți de joc sau se pot printa, confecționa cărți de joc drăguțe cu imagini care să corespundă intereselor copiilor. Jocul este captivant, iar copiii exersează cu plăcere consolidând astfel competențe importante pentru această vârstă.

105

3

Un joc pentru clasa pregătitoare! L-am găsit pe internet postat de Dr Nicky Newton, consultant educațional în SUA. Se exersează compunerea lui 10, o competență necesară pentru a putea învăța adunările cu trecere peste ordin. Jocul poate fi adaptat și la compunerea întregului atunci când învățăm fracțiile.

 

105

Încep o serie de video-uri dedicate cadrelor didactice. Voi prezenta activități și jocuri care au avut mult succes la mine în clasă. Pentru început, o activitate care se introduce la începutul clasei întâi sau la începutul clasei pregătitoare, care devine o rutină a întâlnirii de dimineață și durează în jur de 5 minute. Am mai scris si un articol despre ea, dar m-am gândit că un video are un impact mai mare.

105

Să trecem la fracții! 😀 Ei, nu renunțăm la segmente, le folosim de câte ori avem ocazia, chiar și pentru aflarea unei fracții dintr-un număr.

Acest video prezintă rezolvarea unei probleme în care apar fracții dintr-un număr. La final sunt propuse spre rezolvare două probleme, iar soluțiile le găsiți în descrierea video-ului.

105